干货｜复杂裁判文书快速研读攻略

复杂裁判文书快速研读攻略

做者 | 美邦律师

单元 | 北京德恒律师事务所

微信 | meibanglawyer

一、问题的提出

在洽商二审或者再审严重民商案件代办署理时，需要对一审和二审讯决书停止研读。复杂案件的裁判文书篇幅，往往比力长，而潜在客户联系过多家律所，凡是给的时间十分短，律师手头又有其他工做，案件又需要团队协做功课，因而，若何快速研读涉案裁判文书，是律师面对的一个现实问题。别的，律师团队在内部进修时，也碰到过如许的场景：为了熬炼新人，让律师助理给团队介绍案例，而律师助理花了好几个小时阅读裁判文书，很辛苦地造做了标致的PPT，给团队做分享时，却发现团队成员听不清案情。本文分享的是笔者快速研读复杂案件裁判文书的体味，每小我阅读习惯纷歧样，本文纯属小我概念，仅供进修参考，不做为法令定见。

二、快速研读步调

本文介绍的快速研读办法，是通过主动查找体例，掌握案件的整体框架。本文先简要介绍详细步调，然后再通过现实案例加以申明。

第一步，找到一审次要诉讼恳求

无论是一审、二审或者再审讯决书，全文总会记载一审诉讼恳求。二审上诉恳求和再审恳求，也是在一审诉讼恳求的根底上提出。查找一审诉讼恳求，比力容易站在一审原告的角度代入，思维比力顺畅。一审诉讼恳求有多项时，重点存眷次要诉请。好比返还款项及利钱，重点存眷本金那项恳求。

诉讼恳求是案件的靶子和目的，整个案件的关键是看诉讼恳求能否得到撑持。脑子记住了诉讼恳求，研读裁判文书就很有针对性。

第二步，阐发一审次要诉讼恳求

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诉讼恳求比力简单和笼统，需要对诉讼恳求停止触及素质的阐发。对诉讼恳求停止全面深切的阐发，主动提出各类问题，造造心里的饥饿感，在后续阅读案例时，会更容易吸收。在找到一审诉讼恳求后，用电脑或者空白纸记录下来。在不看其他质料的情况下，按照本身已有的民商法和诉讼法常识，对诉讼恳求停止阐发。

判断诉讼恳求阐发能否到位，关键看能否涵盖案件的全数争议焦点。在阐发诉讼恳求时，先从诉讼法角度阐发，是属于确认之诉，给付之诉仍是构成之诉（变动之诉）。然后再从民商法角度阐发，判断大致属于合同纠纷、侵权纠纷、物权纠纷仍是其他纠纷。

合同纠纷在理论中比重很大，以合同纠纷为例，我们能够按照诉讼恳求识别出合同纠纷的类型化，例如：确认合同效力之诉；撤销合同之诉；解除合同之诉；继续履行之诉；违约损害补偿之诉（含要求付出违约金）。我本身在打点合同案件时候，凡是会问本身，那归入合同之诉的哪个类型。侵权纠纷，我凡是会问，声称的侵权行为到底指什么行为，什么权力（利益）被侵范了？遭到的丧失是什么，若何计算？责任因果关系和丧失因果关系别离是什么？有什么减轻和免责事由？原被告两边各自能否都有过错，别离是什么。

第三步，查找核心文件

每个民商案件总有诉争的核心文件。例如，在合同纠纷中，诉争的合同是核心文件。在阅读案例过程中，找到文件名称和次要内容，要用时候再认真查看。

第四步，找到法令根据

近年来，恳求权根底的概念得到普及，但鉴于恳求权根底针对的是给付之诉，因而，本文仍是沿用我国诉讼理论常用的概念“法令根据”。若是是给付之诉，找到法条根据（恳求权根底），当然有一些案子，合同的核心条目自己就是恳求权根底；若是是确认之诉，好比确认合同效力，找到判断合同效力的法条根据；若是是构成之诉，找到对应的构成权的法条根据，一般在裁判文书末尾有法条根据。

第五步，做成案例概要

根据上述步调快速阅读裁判文书后，化繁为简，深切浅出，做成让人听得大白的案例概要，并在本身脑海里构成案例模子，然后画出案件的法令关系图。近年来，诉讼可视化比力普及，那也是律师的必备诉讼技能之一，陈特律师《律师打点诉讼案件的十五个关键步调》做为专门一步介绍。案例不克不及白看，要能记得住，画的出来，讲的大白。当然，案例摘要，不克不及代替原汁原味的判决书原文。每小我存眷的重点纷歧样，若是存眷争议焦点，可采纳提炼裁判规则的体例。

三、快速研读举例

本部门根据上述介绍的步调，通过一个详细裁判文书，示例若何快速研读。本文所举案例，并没有锐意选择，是笔者在阅读纸量案例书时偶尔看到的。

本案牍例来自《更高人民法院商事审讯指点案例解析》（第二版）第585页。

案件名称：高某与工行泰兴广源收行、工行泰兴收行金融委托理财合同纠纷案

二审讯决文号：江苏泰州中院（2017）苏12民末1889号民事判决书

第一步，一审次要诉讼恳求

原告高某要求判令工行付出理财富品本金150万元。

第二步，阐发一审次要诉讼恳求

在不看质料的情况下，对上述诉讼恳求停止阐发。高某要求工行付出理财富品本金150万元，那么，该项恳求属于给付之诉。初步判断，高某的该项诉讼恳求是基于委托理财合同提出。那问题是，工行能否和高某签定了委托理财合同？委托理财合同能否已经成立？能否有效？能否存续？委托理财合同中，能否存在返还本金的合同条目？该条目若何停止解释？工行能否有义务返还本金？高某理财本金没有得到了偿的原因是什么？一般情况下，你到银行打点营业，凭一般手续能退回款项，为何通过诉讼处理？

第三步，查找核心文件

案涉的理财富品名称为91天轮回保本稳利型产物，工行供给了《客户须知》。

第四步，找到法令根据

本文适用其时有效的侵权责任法，现已被民法典替代。本案二审裁判文书引用的实体法条如下：

《侵权责任法》第6条（对应民法典1165条） 行为人因过错损害别人民事权益，应当承担侵权责任。按照法令规定推定行为人有过错，行为人不克不及证明本身没有过错的，应当承担侵权责任。

《侵权责任法》第26条（对应民法典1173条） 被侵权人对损害的发作也有过错的，能够减轻侵权人的责任。

第五步，做成案例概要

本案例摘如果笔者按照二审讯决归纳，纷歧定切确。有兴趣进一步领会的读者，可自行阅读案例原文（江苏泰州中院（2017）苏12民末1889号民事判决书，晓得案号很轻松能检索到判决原文）。

高某要求工行返还理财本金150万元，但工行和高某之间未成立理财合同，工行员工张某通过一系列立功手段将高某的款项存入小我账户。二审法院认为，工行构成侵权，应承担补偿责任，但高某本身相信年利钱高达40%，也存在过错，遂判决工行承担85%丧失，高某本身承担15%丧失。

四、案例研读的延伸体味

研读案例是法令人的日常。研读案例，目标是提拔本身的综合法令素养，通俗的说，就是提拔本身的“功力”。为此，笔者在那里延伸分享三点案例研读体味。

（一）重视标准、学说和案例相连系

标准、学说和案例三位一体，好像肌肉、骨架和血液，相辅相成，缺一不成。有意思的是，海峡两岸民法各人别离出书过题目类似的论文集：台湾王泽鉴传授《民法学说与判例研究》；大陆梁慧星传授《民法学说判例与立法研究》。

在案例检索极为便利的时代，不要简单停留在阅读别人微信公号整理的各类裁判规则上。例如，手头经办的某个案件，它的争议焦点是什么，涉及法条有哪些，涉及什么民法理论问题，该问题在民法学科框架系统中处于什么位置，学说上有什么差别概念。碰到某个裁判性标准，想想它的法条大旨是什么，涉及到民法学科中的什么常识点，在民法学科框架系统中处于什么位置，引用那个法条的现实案例是什么。

（二）重视个案阅读和专题批量阅读相连系

在时间宽裕情况下，要重视个案阅读和专题批量阅读相连系。统一类案由的案件，必需积累到必然的量，才气对该类案件常见审理要点信手拈来。我在开庭过程中，碰到一些资深法官，能敏捷提炼诉答两边概念，法庭发问时很有针对性，归纳争议焦点很精准，那在很大水平是因为，法官审过大量那类案件，是用足够的量投喂出来的成果。在同类案例阅读方面，笔者曾阅读过合资合做开发房地产纠纷、票据逃索权纠纷、股东损害公司债权人利益纠纷方面的大量案例，此中股东损害公司债权人利益纠纷阅读过116个更高法院相关裁判文书，发如今一人公司情况下，断定能否构成人格混淆的问题上，天然人股东和法人股东有着重要区别。公司法修订草案（收罗定见稿），删除了现行公司法第63条关于一人公司因财富混淆而招致法人人格承认的特殊规定。

（三）重视构建和积累案例模子

通过研读案例，积累大量案例模子，如许碰着详细法条时，联想到它的运用场景，想象力不至于过度贫乏。教师在讨论涉他合同时，常常举生日蛋糕例子，例如，周亦安先生在蛋糕店订了个蛋糕，填写了地址，让蛋糕店老板间接把蛋糕送至过生日的叶芯密斯。那例子当然没错，但在商事诉讼方面，也有类似案例模子。在邦信公司诉四川信任等营业信任纠纷案中（2019年度人民法院十大商事案件之七，二审案号：江西高院【2017】赣民末44号民事判决书），法院认为，固然优先级受益人与次级受益人没有间接的合同关系，但其各自与信任公司的信任合同中就优先级受益人的权益停止了约定，按照《合同法》第六十四条的规定，当事人能够约定债务人向第三人履行债务，第三人间接获得恳求给付权，故优先级受益人可根据该约定间接向次级受益人主张信任收益补足权力。

若是通过大量阅读案例，在脑海中构建和积累100个差别的案例模子，做到在不查阅材料的情况下，能向别人说出100个案例概要，想必对本身才能也是一个极大的提拔。总之，律师是一个末身进修的职业，进修永久在路上。